1-6 Misterio de una mochila




1-6

MISTERIO DE UNA MOCHILA
O...
BUSCANDO A JULI

 IMAGINAMOS DE QUÉ SE TRATA A HISTORIA.

 AVERIGUAMOS DATOS DE LA VIDA DE LA AUTORA.

 EMPEZAMOS A LEER EL LIBRO.



ALGUNOS DE SUS LIBROS:





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19-5 CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS

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19-5             CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS EXISTEN DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA CONSERVAR LOS ALIMENTOS EL TIEMPO NECESARIO PARA SU DISTRIBUCIÓN, VENTA Y CONSUMO. -REFRIGERACIÓN  -CONGELACIÓN -APLICACIÓN DE CALOR -APLICACIÓN DE HUMO -DESHIDRATACIÓN -SALACIÓN -OTROS TAREA: BUSCAR UN MÉTODO DE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS QUE NO HAYAMOS VISTO HOY Y EXLICARLO BREVEMENTE CON EJEMPLOS. Información tomada de:  https://books.google.com.ar/books?id=hMYA76f6YVkC&pg=PA160&lpg=PA160&dq=metodos+de+conservacion+de+los+alimentos+genially&source=bl&ots=k051lYOuoo&sig=ACfU3U3ZeuJVtiAJ1IYB3S-hyF2sZO4TBw&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiE6bOatMDpAhX0IbkGHTTVCLMQ6AEwBHoECAkQAQ#v=onepage&q=metodos%20de%20conservacion%20de%20los%20alimentos%20genially&f=false
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Miércoles 15 de abril: leer y escuchar leer Leyendas latinoamericanas

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Continuidad pedagógica Trabajamos con el cuadernillo de Prácticas del lenguaje - Segunda entrega Hacer click en la imagen Leemos la leyenda "Eireté la indiecita" y realizamos las actividades. Actividad 1: Eireté, la indiecita Lee la historia  Eireté, la indiecita , adaptadaporYalíeIlustradaporIgnacioCorbalán Recordá que podes leerlo solo/a o también pedirle a algún integrante de tu hogar que te lo lea. De ser posible, comenta con ellos qué les pareció la historia. Eireté la indiecita Adaptado por: Yalí Ilustrado por: IgnacioCorbalán Allí donde el río da una vuelta y los ceibos echan sus flores más rojas que el fuego, vivían, en su choza, nueve indiecitas hermanas. De las nueve indiecitas, ocho tenían nombre de flor, pero la última, la pequeñita, se llamaba Eireté, que quiere decir, en la lengua de los guaraníes, miel de abeja. A la mañana, muy temprano, cuando el Sol despertaba a las campanillas silvestres, las indiecitas también se despertaban. ...
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