EDUCACIÓN FÍSICA: DEPORTES ALTERNATIVOS

Actividad de Educación Física “ creá  tu propio deporte alternativo”

Los deportes alternativos fueron creados por profesores de Educación Física de diferentes escuelas, en España,
 Portugal, Brasil, con la intención de que todos los alumnos  participen de la clase de Educación física.
 Muchas veces sucede que los niños no pueden acceder   a un campo de deportes o a un club por diferentes 
circunstancias,  la distancia, la falta de tiempo, el costo, la demanda de  estudio o simplemente la falta de ganas, 
motivación, o la creencia de que si no soy habilidoso entonces no puedo hacer deporte, no me animo.
El interés pasa por el uso de la tecnología que ofrece desafíos y cambios permanentes  sin esfuerzo, carentes
de contenido  y ya no tanto por el deporte. Esto deja en evidencia que las clases de educación física escolar 
representan para muchos,  la única actividad física en su vida cotidiana, de ahí su importancia para el desarrollo 
armónico y saludable.
A diferencia de los deportes convencionales, fútbol, hockey, natación, gimnasia etc. que son reglados, técnicos 
y divididos según el  género; los deportes alternativos se practican en grupos mixtos, no se requiere demasiadas 
habilidades físicas y no existe la figura de un árbitro que marque las faltas. Son los mismos jugadores quienes se
comprometen a respetar las reglas. 

  • Recuerden los deportes alternativos que practicamos en clase, pinfuvote, colpboll,  4 cuadrados, 
Pueden buscar más información en Internet sobre otros: ultímate, ringo.
  • Inventen un deporte alternativo teniendo en cuenta los siguientes ítems:
  • Nombre del deporte
  • Cantidad de jugadores por equipo
  • El espacio donde se va a jugar (piso, pasto, tierra, alfombra,)
  • El objetivo del juego ¿qué hay que lograr?
  • ¿cómo empieza?
  • ¿ cómo se juega? ¿Existe un elemento? ( pelota, aro, soga, tela)
  • ¿cómo se suman puntos? en caso de que se juegue por puntos.
  • Qué se puede hacer y qué no. Recuerden que no hay árbitros
  • Cómo finaliza.
  • Quién gana.
  • Si tienen la posibilidad de comunicarse con algún compañero, pueden realizar el trabajo hasta hasta
4 niños, no más porque les va a costar ponerse de acuerdo.  

Evalución: en primer instancia, una vez que suponen que el trabajo está terminado, deberán explicárselo
a un familiar, si éste lo entiende, entonces me lo harán llegar por mail, caso contrario, modificar las
oraciones de forma tal que sea comprensible. Los alumnos que no tengan mail, no se preocupen
lo entregarán  cuando volvamos a la escuela y compartamos todos los deportes que crearon
en sus casas. Mi mail es, veroeducacionfisica@gmail.com 
 Siempre hagan ejercicio!!!!!!!       Saludos, Vero.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Recursos educativos de UNESCO

Audioliobros y actividades varias