Quinto "D" Beccar

29/4                                       Obras literarias Literatura: ¿qué es en realidad?             Canción "Color esperanza" de Diego Torres, interpretada por el maestro. Analizamos la letra. ¡La letra de una canción: ¿Es una obra literaria? ¿Por qué? Los alumnos responden:  -Es una narración.  -El autor se expresa con palabras.               El maestro dice: -Las letras de las canciones dicen las cosas de una manera especial... ¿de qué manera? Canta "Cantares": Al andar se hace camino,                               y al volver la vista atrás                               se ve la senda que nunca              ...

                                      Literatura Obras literarias ¿Qué son? ¿Qué es la literatura? ¿Qué libros no son literatura? Producir una grabación en video contestando a estas preguntas. Hasta aquí es la tarea para completar    Elegir obras literarias para leer con otros e individualmente.   Indagar distintas formas de elección de obras literarias (por tema, género, autor, colección; por paratextos, como el índice, la tapa y la contratapa; por recomendaciones en sitios web). Leer y compartir la lectura de las obras con otros.   Escuchar leer al docente, a los compañeros, y leer por sí mismos y para otros obras literarias pertenecientes a distintos géneros, tales como novelas breves, antologías de poesía, obras de teatro con varios personajes.

→→Clasificación de los animales  Los animales se clasifican según diversos criterios. Sostén     →            invertebrados                →             vertebrados                        Hábitat.    →          terrestres                  →          acuáticos                  →          aéreos Alimentación        →       herbívoros                               →       carnívoros                           ...

Actividad de Educación Física “ creá  tu propio deporte alternativo” Los deportes alternativos fueron creados por profesores de Educación Física de diferentes escuelas, en España,  Portugal, Brasil, con la intención de que todos los alumnos  participen de la clase de Educación física.  Muchas veces sucede que los niños no pueden acceder   a un campo de deportes o a un club por diferentes  circunstancias,  la distancia, la falta de tiempo, el costo, la demanda de  estudio o simplemente la falta de ganas,  motivación, o la creencia de que si no soy habilidoso entonces no puedo hacer deporte, no me animo. El interés pasa por el uso de la tecnología que ofrece desafíos y cambios permanentes  sin esfuerzo, carentes de contenido  y ya no tanto por el deporte. Esto deja en evidencia que las clases de educación física escolar  representan para muchos,  la única actividad física en su vida cotidiana, de ahí su im...

Continuidad pedagógica Trabajamos con el cuadernillo de Prácticas del lenguaje - Segunda entrega Hacer click en la imagen Leemos la leyenda "Eireté la indiecita" y realizamos las actividades. Actividad 1: Eireté, la indiecita Lee la historia  Eireté, la indiecita , adaptadaporYalíeIlustradaporIgnacioCorbalán Recordá que podes leerlo solo/a o también pedirle a algún integrante de tu hogar que te lo lea. De ser posible, comenta con ellos qué les pareció la historia. Eireté la indiecita Adaptado por: Yalí Ilustrado por: IgnacioCorbalán Allí donde el río da una vuelta y los ceibos echan sus flores más rojas que el fuego, vivían, en su choza, nueve indiecitas hermanas. De las nueve indiecitas, ocho tenían nombre de flor, pero la última, la pequeñita, se llamaba Eireté, que quiere decir, en la lengua de los guaraníes, miel de abeja. A la mañana, muy temprano, cuando el Sol despertaba a las campanillas silvestres, las indiecitas también se despertaban. ...

Trabajamos la aplicación zoom y sus herramientas para reuniones. Armamos grupos, los completamos, para realizar en equipos la actividad de adaptaciones en los animales, para la materia de Ciencias Naturales. Descubrimos cómo trabajar en reuniones más pequeñas y cada grupo pudo planificar su reunión y luego concretaría para ir dando forma a sus trabajos . Repasamos los conceptos de los distintos tipos de adaptaciones con las que los animales logran mejorar sus condiciones de supervivencia en su relación con el medio ambiente y el resto de los seres vivos con los que interactúan.

Para comenzar, hacer click aquí y crear tu propia cuenta escribiendo el código de tu Aula:  CE0A8E Prácticas del lenguaje Entramos en la web del Desafío y vimos cómo registrarse y usar la biblioteca gratuita de más de cien libros por edades. Recomendé empezar por los que van hasta 5 años y luego pasar a 6-7 años. Luego los niños eligieron un libro y lo leímos juntos. Al terminar de leer le hice preguntas para trabajar comprensión lectora y sacar conclusiones sobre lo leído. Matemáticas Luego vimos cómo descargar la aplicación OxLand Matemáticas . Acto seguido la abrimos y jugamos a varios juegos interactivos relacionados con el orden posicional de los números y la numeración de las partes de los monstruos (cantidad de ojos, piernas, brazos y dientes). Hay más de 25 juegos distintos y se puede jugar sin necesidad de estar conectados a Internet. Clase de hoy Aquí pongo el video de la clase de hoy, para los que no han podido estar conectados:

Vimos otro video sobre los microorganismos: Aplicación gratuita para descargar y usar sin conexión a Internet Biodex La actividad es elegir uno de los animales de la aplicación y aprenderlo tan bien como para explicárselo a los compañeros, padres, hermanos y abuelos.        Pueden tomar notas en la carpeta de Ciencias Naturales. Ponen nombre, fecha y de título el nombre del animal, por ejemplo: "Las orcas", y luego escriben toda la información que encuentren en la aplicación y la que puedan encontrar en Internet que no esté en ella.

Acertijos de hoy: Un pato y un niño nacen el mismo día. Al cabo de un año, ¿cuál será el mayor de los dos? ¿Por qué en todos los hospitales hay un sacerdote? ¿Cómo se llama en Alemania al ascensor? ¡Excelente trabajo de los participantes hoy! Vimos un video sobre los microorganismos Trabajo práctico Investigar y responder 1) ¿Qué son los microorganismos? 2) ¿Qué es un virus? 3) ¿Qué son las bacterias?

Johann Pachelbel (pron. [ˈpaxɛlbl̩, ˈpaxl̩bɛl, paˈxɛlbl̩]) (Núremberg, Sacro Imperio, 1 de septiembre de 1653-ibídem, 3 de marzo de 1706) fue un destacado compositor, clavicembalista y organista alemán del periodo barroco.Se encuentra entre los más importantes músicos de la generación anterior a Johann Sebastian Bach, de cuyo padre fue amigo.Escuchamos aquí su obra más famosa, el Canon. La tarea consistirá en escribir su biografía tomada de tres sitios diferentes que deberás citar al final del trabajo. La idea es que lo escribas como se lo contarías a un amigo.

Tuvimos la oportunidad de compartir diversas aplicaciones educativas a través del sistema de videoconferencias zoom.us Entre ellas Calculandox, OxLand Maths y otras.

Literatura Una de las mejores actividades que se pueden hacer en el tiempo libre es leer. Especialmente si se trata de literatura. Por eso, y como parte fundamental de la asignatura de Prácticas de lenguaje, ponemos como actividad diaria la siguiente: leer o escuchar un capítulo de un libro a día, incluyendo sábados, domingos y feriados, por lo que resta del año lectivo. Como complemento de esta actividad, los alumnos escribirán un breve resumen del capítulo leído cada día (no más de media página). Esta actividad va escrita en la carpeta de Prácticas del lenguaje. Amazon, tienda internacional de venta de libros por Internet, puso a disposición del público, de manera gratuita, más de 160 libros en español e formato de audio , para escuchar. Como hicimos durante la clase online de hoy, se pueden encontrar libros gratis o muy baratos por google libros como este: Las aventuras de Tom Sawyer Ciencias Naturales Hoy escuchamos uno de los audiolibros de Amazon, (que se puede volv...